Berbanding dengan persekitaran rumah dan perniagaan, komputer di sekolah rendah dan menengah sedang dalam jaringan dengan sedikit buzz atau fanfare. Rangkaian sekolah menawarkan kelebihan yang besar kepada guru dan pelajar, tetapi alat berkuasa ini dilengkapi dengan tanda harga. Adakah sekolah menggunakan rangkaian mereka dengan berkesan? Sekiranya semua sekolah di rangkaian sepenuhnya, atau pembayar cukai tidak mendapat nilai saksama daripada usaha untuk "mendapatkan kabel?"
Janji
Sekolah boleh mendapat keuntungan dari rangkaian komputer dalam banyak cara yang sama seperti syarikat atau keluarga. Manfaat berpotensi termasuk:
- akses cepat kepada maklumat lebih lanjut
- komunikasi dan kerjasama yang lebih baik
- akses yang lebih mudah kepada alat perisian
Secara teorinya, pelajar yang terdedah kepada persekitaran rangkaian di sekolah akan lebih bersedia untuk pekerjaan di masa hadapan dalam industri. Rangkaian boleh membantu guru menyelesaikan pelan dan bentuk pengajaran dalam talian yang lebih baik dari pelbagai lokasi - pelbagai bilik darjah, ruang tamu, dan rumah mereka. Ringkasnya, janji rangkaian sekolah seolah-olah hampir tidak terhad.
Teknologi Rangkaian Asas
Pada akhirnya pelajar dan guru berminat untuk bekerja dengan aplikasi perisian rangkaian seperti pelayar web dan pelanggan e-mel. Untuk menyokong aplikasi ini, beberapa teknologi lain mesti diletakkan di tempat pertama. Secara kolektif komponen-komponen ini kadang-kadang dipanggil "seni bina," "rangka kerja," atau "infrastruktur" yang diperlukan untuk menyokong rangkaian pengguna akhir:
- perkakasan komputer
- sistem pengendalian rangkaian
- perkakasan rangkaian
Perkakasan komputer
Beberapa jenis perkakasan boleh difikirkan boleh digunakan dalam rangkaian sekolah. Komputer desktop biasanya menyediakan fleksibiliti dan kuasa pengkomputeran yang paling, tetapi jika pergerakan lebih penting, komputer notebook juga mungkin masuk akal.
Peranti pegang tangan menawarkan alternatif kos rendah kepada buku nota untuk guru yang mahukan keupayaan kemasukan data mudah alih asas. Guru boleh menggunakan sistem genggam untuk "mengambil nota" semasa kelas, misalnya, dan kemudian memuat naik atau "menyegerakkan" data mereka dengan komputer desktop.
Apa yang dipanggil peranti yang boleh dipakai memperluaskan konsep "kecil dan mudah alih" konsep telefon bimbit satu langkah lebih jauh. Antara kegunaan mereka, wearables boleh membebaskan tangan seseorang atau menambah pengalaman belajar. Walau bagaimanapun, secara amnya, aplikasi yang boleh dipakai kekal di luar arus perdana rangkaian pengkomputeran.
Sistem Pengendalian Rangkaian
Sistem pengendalian adalah komponen perisian utama yang mengawal interaksi antara orang dan perkakasan komputer mereka. Genggam dan wearables hari ini biasanya disertakan dengan sistem operasi tersuai mereka sendiri. Walau bagaimanapun, dengan komputer desktop dan komputer riba, sebaliknya sering berlaku. Komputer ini kadang-kadang boleh dibeli tanpa sistem operasi yang dipasang atau (lebih lazimnya) sistem pengendalian yang dipasang sebelum ini boleh digantikan dengan yang lain.
Kajian New Zealand mendedahkan bahawa sistem operasi paling popular di sekolah menengah terdapat Microsoft Windows / NT (digunakan dalam 64% lokasi) diikuti oleh Novell NetWare (44%) dengan Linux yang ketiga (16%).
Perkakasan Rangkaian
Alat tangan dan pakaian biasanya juga termasuk perkakasan terbina dalam untuk fungsi rangkaian. Walau bagaimanapun, bagi komputer desktop dan komputer riba, adapter rangkaian sering dipilih dan dibeli secara berasingan. Tambahan, peranti perkakasan khusus seperti router dan hub juga diperlukan untuk keupayaan rangkaian yang lebih maju dan bersepadu.
Aplikasi dan Faedah
Banyak sekolah rendah dan menengah mempunyai akses Internet dan e-mel; Kajian New Zealand mengutip nombor di atas 95%, contohnya. Tetapi aplikasi ini tidak semestinya yang paling berkuasa atau praktikal dalam suasana sekolah. Aplikasi lain yang popular di sekolah termasuk program pemprosesan perkataan dan spreadsheet, alat pembangunan laman web, dan persekitaran pengaturcaraan seperti Microsoft Visual Basic.
Sekolah berangkaian sepenuhnya boleh menawarkan beberapa manfaat kepada pelajar dan guru:
- Pelajar boleh berkongsi fail lebih cepat dan lebih dipercayai daripada mereka boleh menggunakan cakera liut. Pencetak tengah boleh dijadikan akses kepada pelajar dengan lebih mudah.
- Guru boleh menjalankan komunikasi sehari-hari mereka dengan lebih cekap melalui e-mel dan pesanan. Maklumat projek berita dan kelas boleh disebarkan dengan mudah kepada pelajar.
- Pelajar boleh lebih mudah bekerjasama dalam projek kumpulan menggunakan aplikasi perisian rangkaian.
Rangkaian Sekolah Berkesan
Rangkaian sekolah tidak datang secara percuma . Selain perbelanjaan awal perkakasan, perisian, dan masa persediaan, rangkaian mesti diuruskan secara berterusan. Penjagaan mesti diambil untuk memastikan rekod kelas pelajar dan fail lain dilindungi. Mungkin diperlukan untuk menetapkan kuota ruang cakera pada sistem yang dikongsi.
Penjagaan khas mesti diambil dengan rangkaian sekolah yang mempunyai akses Internet . Penggunaan permainan atau tapak pornografi yang tidak sesuai, serta penggunaan aplikasi intensif rangkaian seperti Napster, sering perlu dipantau dan / atau dikawal.
Kajian jejaring sekolah New Zealand menunjukkan: "Dengan rangkaian menjadi lebih biasa di sekolah-sekolah, khususnya sekolah menengah, persoalan sama ada sekolah mempunyai hubungan rangkaian menjadi kurang penting daripada rangkaian dalam rangkaian sekolah. Kajian ini mendapati bahawa kira-kira 25 % dari semua sekolah adalah "sepenuhnya berangkaian" - iaitu, 80% atau lebih bilik darjah mereka dikaitkan dengan kabel ke bilik lain. "
Ia hampir mustahil untuk mengukur secara kuantitatif nilai rangkaian sekolah. Projek intranet korporat mempunyai masa yang sukar mengira pulangan keseluruhan pelaburan (ROI), dan isu-isu dengan sekolah lebih subjektif. Adalah baik untuk berfikir tentang projek rangkaian sekolah sebagai percubaan dengan potensi untuk mendapat manfaat yang besar. Cari sekolah untuk terus menjadi lebih "sepenuhnya berangkaian" dan untuk kemungkinan pendidikan rangkaian ini berkembang dengan pesat.